鲁迅美术学院版画系本科毕业作品  
 
胡   月
指导教师：张世俊
版      种：丝网版
 
创作自述
我一直以来的创作内容都对形体非常感兴趣喜欢表现人体的曲线，这一创作倾向从人物创作课程就开始凸显，之后慢慢转移到对于女性的动态美，当时被敦煌石窟色彩所吸引，大胆的尝试了敦煌色彩的斑驳感在画面中体现，之后创作依然没有放弃女性题材色彩方面受克利姆特，夏俊娜，穆夏等艺术家影响，色彩更加明快，形象也更佳优美。
毕业创作作品就是想从不同角度，色彩，和装饰来表现同一个形象，因为在我看来每个人在不同场合里，不同的情绪状态下都是给别人感受是不一样的，所以单一的色彩和动态很难全面的去展示一个人。  画中表现的形象可以是现实中的任一女孩，也可以是心中的形象，不过一定是如彩虹一般的绚烂，矢车菊一样明亮。我喜欢这样的女孩 ，我也希望你我都能是这样的人，我用lris这个符号来代表她。

lris（爱丽丝），在希腊语中是“彩虹”的意思，神话中是彩虹女神，主要任务是将善良的灵魂经由天地间的彩虹回天国。《花与爱丽丝系列》共七幅作品，每幅都有各自的主色调有各自的特点与形象，从不同的色彩，花的装饰，人物的姿态表现女性的美，画面中都加了 亮晶晶的金色，更加突出女性朝气的一面。



 
丛宇函
指导教师：张宝国
版     种：水印木刻

创作自述
水印木刻是一种运用国画水墨技法，运用水墨和水性颜色在吸水性的宣纸，滤纸上印制的创作木刻版画。在这副作品中我为了体现出一种水墨特有的水色淋漓、朦胧淡雅的烟雨意蕴，选择了怪石林立的景象，我追求运用重墨与淡墨的交织来体现出一种交错的空间感。画面不仅可以取得苍劲淳厚、明朗清晰的肌理印味，也可以来表现出错位的时间感。这些都在我的作品中得以体现出来，如同红楼梦中后花园的景象，体现出中国传统的智慧与美感。 
  
 
 
魏启茜
指导教师：夏   强
 版      种：铜   版

创作自述:
一直以来我都对于具有空间性的画面感兴趣，因此这次的毕业创作不自然的就往这个方向去努力。将无关的事物连接在黑与白的空间中，偶尔有彩色的物体点缀，画面中的空间与事物，与色彩的有趣搭配是此次创作的初心。 这样一个不存在的舞台，以舞台上纷呈的不同的人物、不同的故事和不同的状态来表现。在这样的舞台上可能会有蒙面的人，洋娃娃，或者是正中的靶心
 
 
 
王园园
指导教师：张宝国
版      种：木   版

创作自述
此次展出的作品主要是两个系列的黑白木刻作品。一是《迷途系列》，以黑白木刻为表现方式，以错乱的树枝为内容载体。并以撕裂重组的形式展现。这一系列作品是我在当下面临毕业时内心不安，对未来迷茫下的产物。二是《生长的声音系列》，这一系列作品以无序的枝干、强烈的黑白对比、有意的分割，展现出密集的画面感。在创作时好似给了我更坚定的信念、让我对未来未知的事物不再恐慌，自由生张，随性生活。就像木刻，它会随着时间的沉淀而不停的生长，会在不经意间让你想起什么，同时又忘记更多，令人骄傲又充满神秘。 


 
栾振霄
指导教师：宋   伟
版     种： 丝网版

创作自述
这一系列的名字是他们的编号，他们是关于我的回忆，主要是有关家庭。我本身不太想对画面做陈述，因为我觉的画有画面的语言，也没有办法用文字表达的很清楚，家庭是交织的情感，所以我也觉得画面比文字更契合，所以我觉得我只是在用画面记叙书写，我简单的希望它们在画面直接一些，因为我觉得人的感情很真实，真实到说不清楚，所以我不想起名字。我用他们的年代给他们归类收集，同时我也觉得名字是画的包袱，看的人会赋予他跟多东西。