2021首届国际数字版画艺术大展，10月15日在长沙师范学院拉开帷幕。艺术大展由中央美术学院、中央美术学院国际版画研究院、国际学院版画联盟、长沙师范学院联合主办。展览汇集国内外80余位艺术家的150余件作品，呈现国际数字版画艺术的整体面貌和前沿图景。展览开幕同时举办了“数字版画的现状、意义与未来”学术研讨会。国际学院版画联盟公众平台陆续推出与会专家、学者的专题发言，本期为国际版画研究院副院长、广州美术学院绘画学院院长、版画系主任宋光智 教授的发言。

今天的艺术教育，艺科融合已经成为新的趋势和可能，在此大背景中版画又如何应对呢？当今时代是创新驱动的时代，只有解放思想、更新观念，才能充分释放“人”这个生产力中最活跃的因素。人文社会科学关注人的自身和社会运行规律，今天人类不断改造自然，艺术也应该及时准确回应时代之变。今天的艺术，更应该秉承常为新的先锋精神，站在时代的前沿，引领社会的思潮，推动社会进步的新知识、新思想、新理论以及新方案。

我们还需具备世界意识、国际眼光和人文关怀，思考人类共同面临的问题，这需要一个关键词就是“融合”，在学科交叉中激活我们的思想，当今时代许多问题是高度复杂，如何促进学科交叉融合，增强创造性活力，那么其中是值得关注的三方面：

第一是由原来的学科导向变成一个问题导向，那么使以问题为牵引，打破学科的一个界限，把各学科的力量凝聚成解决问题的共同的一个目标下，搭建有凝聚有厚度可辐射的跨学科的交流平台；构建更广泛的隐性平台，交流机制，更好地整合优势的学术资源。

第二是要破除内部的一些壁垒，长期以来，艺术教育，包括版画教学，越分越细，导致了不同学科之间，甚至专业内部产生一些隔阂。加强学科内部不同的流派的相互借鉴，立足时代的需求，创新研究方法，拓展研究的领域。

第三是推动人文社科与自然科学的对话。推动人文社科与自然科学交叉融合与协同创新，关注前沿科技问题及其对人文价值理念与思维方式的塑造。针对人工智能、大数据、云计算，包括物联网、生物伦理、全球公共健康危机等带来的一些新的理论的方法以及新路径，运用先进的研究方法进行纵深的一个拓展。现在很多顶尖的大学把一些法学、哲学等一些领域的学者凝聚起来，对一些人工智能进行研究，以及文科的和医学交叉的一些研究，形成一些新的增长点，那么我反过来想我们的版画，如何去面对今天这个时代？如何去应对今天我们所面临的一些问题？如何进行人才培养和创作？这需要拓展我们的认识和思考的维度。

近两年许多关于艺术与未来的讨论，元宇宙的概念让我们进入新的思考维度，这是1992年美国著名的科幻大师尼尔·斯蒂芬森在小说《雪崩》当中对有个描述，他里面提到带上耳机和目镜找到了连接的一个终端，就能够把一个虚拟分身的方式进入由计算机模拟与真实的世界平衡虚拟的一个空间，人类真实的个体与虚拟的个体同时存在。由社交网络、在线游戏升级的元宇宙不再仅仅是真实世界的工具或附庸，而是可以安放人类心智的另一个世界。今天我们在4G、5G世界中，已经改变了我们的生活方式和生存状态，艺术创作何以相呼应？思维方式和创作方法的改变，为艺术创作改变全新的可能性，这也直接为人才培养提出新的要求。但无论这个世界怎么变化，艺术依然是对人类生存以及精神世界的一种思考、人文关怀、精神探索。博伊斯提出“人人都是艺术家”，对应数码版画，所有人都可以用软件进行创作，也就是说人人都可以进行数码版画创作，这更需要我们对艺术有高品质的要求，这是我们版画家必须自觉和警惕的。

另外，我想今天以数码版画切入艺术创作的讨论，这是版画人站在一个高点，把握先机，保持先锋性，对未来艺术创作方式进行探讨和发声。版画一直伴随科学技术的发展而派生发展，艺科高度融合中，版画以开放的姿态，必又将在艺术史的进程中产生新的未知与可能。